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案例教學(xué)法!生產(chǎn)管理課程培訓(xùn)打破傳統(tǒng)的授課方式

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《制造成本分析與控制》是生產(chǎn)經(jīng)理的必修課,也是集團(tuán)第三期生產(chǎn)管理訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在制造成本培訓(xùn)課程中,打破以往傳統(tǒng)的授課方式,科學(xué)合理地應(yīng)用案例教學(xué)法,讓學(xué)員更容易理解制造成本和審視自身的管理——制造成本分析與控制不是拍腦袋做決定,而是透過(guò)計(jì)算數(shù)據(jù)分析看管理本質(zhì)。

418日,工廠(chǎng)運(yùn)營(yíng)中心高級(jí)經(jīng)理鄭成偉在第三期生產(chǎn)管理訓(xùn)練營(yíng)為生產(chǎn)主管授課《源來(lái)如此—制造成本分析與控制》,并就自己的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐、通過(guò)案例做出自己獨(dú)特的解讀,其獨(dú)特性受到了學(xué)員的一致好評(píng),有不少學(xué)員反饋,這次制造成本課程培訓(xùn),不僅是一門(mén)數(shù)學(xué)課,也是一門(mén)案例課,非常生動(dòng)。

制造成本分析與控制是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,案例教學(xué)法恰恰是一種實(shí)踐導(dǎo)向、解決問(wèn)題式的教學(xué)模式,有利于找到專(zhuān)業(yè)理論和企業(yè)實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。課堂中,鄭老師通過(guò)一個(gè)個(gè)案例討論和數(shù)據(jù)計(jì)算,講師既調(diào)動(dòng)每一位學(xué)員參與的積極性,還要嚴(yán)格控制預(yù)期外的討論方向,最后通過(guò)學(xué)員的分享,透過(guò)點(diǎn)評(píng)即時(shí)構(gòu)建知識(shí),讓學(xué)員不僅激發(fā)了自身的知識(shí),還讓學(xué)員的舊知與講授的新知識(shí)建立鏈接和補(bǔ)充,有效地打破了以往培訓(xùn)傳統(tǒng)的授課方式,把學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情引入到最高點(diǎn)。